Image of Pendidikan sebagai jalan terang: membangun pendidikan yang responsif terhadap kondisi geografis, demografis, sosial dan budaya orang asli Papua (OAP)

Text

Pendidikan sebagai jalan terang: membangun pendidikan yang responsif terhadap kondisi geografis, demografis, sosial dan budaya orang asli Papua (OAP)

Kehadiran buku ini adalah untuk mencoba mengidentifikasi beragam persoalan pendidikan di Papua Barat yang begitu kompleks dan berusaha untuk memberikan sejumlah rekomendasi bagi berbagai pihak yang peduli terhadap pendidikan di Papua Barat.
Buku ini menyajikan dua masalah mendasar yang membuat percepatan pembangunan pendidikan di Tanah Papua tidak dapat terlaksana secara optimal. Pertama, persoalan struktural yang terkait dengan regulasi, tata kelola kelembagaan, anggaran, dan program-program pendidikan yang belum responsif terhadap kondisi geografis, demografi, sosial, dan budaya Orang Asli Papua (OAP). Kedua, tantangan sosial kultural meliputi identitas budaya yang beragam; pemenuhan hak yang terkendala oleh situasi geografis; keterbatasan anak-anak untuk belajar; dan pendidikan bagi OAP yang tidak relevan karena tidak membangun imajinasi, berbasis kearifan lokal, dan pengembangan diri.
Terhadap kondisi tersebut, buku ini merekomendasikan desai pendidikan dan peta jalan yang responsif terhadap kondisi geografis, demografi, sosial, dan budaya OAP untuk memperbaiki kualitas pendidikaan di Tanah Papua.

Ketersediaan
BPP00010582Badan Penelitian Pengembangan KemdagriTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 ANG p
Penerbit
Jakarta : Yayasan Pustaka Bor Indonesia.,
Deskripsi Fisik
xvi, 238 hlm.; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024338848
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Papua
Pendidikan -- aspek demografis
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar